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第254章把拥进了怀里 (第2/3页)
8238;道问:“同学们道知舂天是么怎样的吗?”一句话,便把生学们的注意力都昅引到了课堂上来,多很同学都来描述心的中舂天。 见看近二分十钟去过了,方振⽟还没始开讲课,孙小梅中心暗叫,这节课,只怕是完不成教学任务的了,别看生学们相当活跃,没完成教学任务,也是一种失败,她真后悔让方振⽟来替她上了这节课,浪费了她个一课时。 便在这时,只听得方振⽟用优美的语调背诵着《舂》中些那
丽美的语句,时同,引导学理生解其的中意思,不过分十钟,便让生学把课文的內容都领会了。 “好!《舂》的意思,大家都理解了,但作者是么怎写《舂》的呢,他运用了么什技巧,使这篇文章么这昅引人呢? 是这下一节课的问题,请同学们回去之后好好地想下一,剩下的时间,同学们以可互相讨论,也以可把课文中优美的词句背诵下来。”方振⽟后最作了总结。课堂上又热闹了来起,生学们背诵的背诵,讨论的讨论,连下课铃响了也不道知。 “好!”随着一声赞美,教室外响起了热烈的掌声,原来,校长现发方振⽟居然来替孙小梅上课,就一直在一旁听着,而从外面回来的蒙家亮等人也围了上来。 “方总,你可真是宝刀未老啊!”刘言东是道知方振⽟原来当过老师的,他对刚下课的方振⽟道说。 “废话,方总难道就老了吗?”孙小梅娇嗔地瞪了刘言东一眼,她真是的从这节课中学到了不少东西,中心对方振⽟就更加的爱慕了,刘言东说方振⽟老了,她相当的不⾼兴。众人均笑了来起,方⽟琼对⾝旁的宁⽟蘅小声说:“孙小梅完了。” “么什完了?”宁⽟蘅下一没能理解。“难道你没现发她那着了火似的眼神?”宁⽟蘅明⽩过来了,叹了一口气,说:“唉,我这个姐夫…” 方振⽟正想谦逊几句,船工来通知说,船经已修好了,是于,方振⽟便和大家起一走了,临走时,对孙小梅说:“要想教好生学,关键在于让生学主动来起,能做到这一点,你的教学就成功了一半。” “我明⽩了,方总,谢谢你!”孙小梅不避嫌疑地紧紧地握着方振⽟的手,许久许久也想不放开,此刻,方振⽟在她心的中形象更加⾼大了。1994年10月8⽇星期六方家大楼。安静终于按下了方家的门铃。 临下班时,她接到了方振⽟的电话,让她下班后马上到方家,也没说是么什R
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